On connaît l’appétence des enfants pour les contenus sur internet. On sait aussi qu’il est important de solliciter les compétences des enfants pour les aider à s’épanouir. Les pédagogies alternatives insistent sur les projets de groupe, mais l’intérêt de cette méthode est partagé par beaucoup. C’est le « learning by doing » qui a fait ses preuves.
Il me paraît intéressant de potentialiser les compétences pour permettre d’aider les enfants à construire un site internet adapté.
Pour les établissements médico-sociaux, il est possible de mobiliser « le fundraising » et des financements divers dont ceux des autorités de tutelle ( projets FIR, CNR…).
Comment
Avec des solutions open source WordPress, Joomla, Drupal er leurs extensions ou un AGL ( atelier de génie logiciel ou un framework…)
Qui
Les patients à partir de 8 ans aidés par un accompagnateur.
Pourquoi
Pour échanger, créer, partager. Le but est d’aider (au sens étymologique du mot pédagogie) les patients à s’épanouir au travers d’une activité ludique.